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  • El Servicio Local Gabriela Mistral inició proyectos de conservación en siete establecimientos educacionales

    El Servicio Local Gabriela Mistral inició proyectos de conservación en siete establecimientos educacionales

    Este mes de diciembre ha venido cargado de buenas noticias para el Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral, gracias al inicio de proyectos de conservación en siete establecimientos educacionales. 

    El pasado 11 de diciembre, el servicio anunció la refacción y mejoras integrales en el Liceo Bicentenario Francisco Frías Valenzuela, el Colegio Próceres de Chile y el Jardín Infantil Semillitas de Amor. 

    A estos tres establecimientos se sumaron, este 17 de diciembre, las escuelas Poeta Neruda de San Joaquín y Poeta Oscar Castro de La Granja, como también los Jardines Infantiles El Ranchito de Macul y Francisco Frías de La Granja.

    Las mejoras que se realizarán en los siete establecimientos son variadas y van desde los cambios en multicanchas, fachadas, techumbres, pinturas, mejoras en la aislación térmica, recambio de ventanas y puertas, modernización de sistemas de calefacción, remodelación de servicios higiénicos y la implementación de accesibilidad universal entre muchas otras refacciones que buscan darle una nueva cara pensando en el 2025.

    En total, y sumando los otros tres proyectos iniciados la semana pasada, estos nuevos siete Proyectos de Conservación implicarán una inversión total de $4.142 millones, aproximadamente. 

    Estas iniciativas permiten seguir mejorando el bienestar de nuestras comunidades educativas y reflejan el compromiso del Servicio Local con la mejora continua de la infraestructura educativa para proporcionar un entorno más seguro, accesible y adecuado para el aprendizaje.

    patriciapineda

    17 de diciembre de 2024
    Construyendo Educación Pública
    Dirección de Educación Pública, Infraestructura escolar, Nueva Educación Pública, SLEP Gabriela Mistral
  • Más de 2,5 millones de estudiantes retoman sus actividades académicas tras las vacaciones de invierno 2024

    Más de 2,5 millones de estudiantes retoman sus actividades académicas tras las vacaciones de invierno 2024

    Este lunes 08 de julio, en nueve regiones del país, desde Atacama hasta la Araucanía y en más de nueve mil establecimientos, se retomaron las actividades académicas del segundo semestre, tras las vacaciones de invierno de 2024.

    Más de 2,5 millones de estudiantes volvieron a las aulas para continuar con su formación, tal como lo indicó el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, desde el Colegio Julio Montt Salamanca, ubicado en la comuna de Macul, y que forma parte del SLEP Gabriela Mistral, haciendo un llamado a “Que no falte nadie, volvamos a clases”.

    “Partimos un semestre cargado de desafíos. Desafíos que tienen relación con el aprendizaje, pero también con la convivencia, con la construcción de una comunidad educativa más sana, disponible para poder desarrollar una educación integral”, afirmó el titular de la cartera de educación, acompañado del director (s) de Educación Pública, Patricio Leiva.

    El ministro destacó que este segundo semestre también tiene como proceso clave la discusión de las nuevas bases curriculares, “instancia participativa que está abierto a las comunidades y que tiene proyectado, de aquí a fin de año, iniciar el diálogo con el Consejo Nacional de Educación para poder ir avanzando en la formulación de dichas bases curriculares”.

    Además, Cataldo relevó que, desde el Mineduc, en conjunto con la DEP, están acompañando a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en, por ejemplo, lo que respecta a mejoras de infraestructura, a fin de brindarle mejores condiciones educativas a las y los estudiantes.

    Entre tanto, Gonzalo Montoya, alcalde de Macul, manifestó como parte de la campaña “Que no falte nadie” que “para nosotros como gobierno local es tremendamente relevante que nuestros niños, niñas, jóvenes y adolescentes asistan al colegio; por eso hacemos un llamado a todas las familias, a los padres a los apoderados para que manden a sus niños y niñas al establecimiento educacional donde están”.

    Finalmente, subrayó que la comuna de Macul junto con la el SLEP Gabriela Mistral “estamos fortaleciendo la Educación Pública, haciendo inversión en infraestructura y en diversos espacios públicos con el objetivo de colaborar y contribuir en la enseñanza de nuestras niñas, niños, jóvenes y adolescente”.

    La actividad también contó con la presencia de la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia; con la directora (s) del SLEP Gabriela Mistral, Grettys Bravo; la diputada Helia Molina, entre otras autoridades.

    patriciapineda

    8 de julio de 2024
    Mineduc
    Educación Pública, Ministerio de Educación, Regreso a clases, SLEP Gabriela Mistral
  • Música, deporte y más: SLEP Gabriela Mistral realizó 2da edición de la “Escuela de Invierno” en San Joaquín

    Música, deporte y más: SLEP Gabriela Mistral realizó 2da edición de la “Escuela de Invierno” en San Joaquín

    La diversión y el aprendizaje fueron los protagonistas de esta segunda edición de la “Escuela de Invierno” organizada por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Gabriela Mistral y efectuado en la comuna de San Joaquín.

    Niñas y niños de 3° a 8° básico participaron de esta iniciativa, donde el deporte, la música y la recreación se tomaron las aulas de clases y las canchas deportivas para que, cada uno de los participantes, compartieran e hicieran nuevos amigos; además de aprender a tocar nuevos instrumentos y adquirir nuevas destrezas.

    Fútbol, voleibol, básquetbol, balonmano, clases de violín, guitarra, trombón, trompeta, violoncello, clarinete, entre otras disciplinas formaron parte de las actividades de las que pudieron disfrutar niñas, niños y jóvenes.

    “Estamos felices por esta segunda edición de la ‘Escuela de Invierno’, la cual realizamos con el apoyo del Junaeb y del IND, a través de su programa ‘Crecer en movimiento’”, afirmó Danilo Morales, encargado de educación extraescolar del SLEP Gabriela Mistral, quien apuntó que es importante la recuperación de este tipo de instancias por el bienestar de todas las niñas, niños y jóvenes que participan en ella.

    Por su parte, Gonzalo Pulgar, gestor territorial del IND, manifestó: “nos sentimos contentos y motivados porque esta ‘Escuela de Invierno‘ ha funcionado bastante bien. No solo nos permitió tener instancias deportivas y recreativas, también complementamos con talleres de música. Fue una semana muy interesante, la hemos pasado súper bien”.

    Desde la DEP, y a través del trabajo de los SLEP, queremos hacer de la Educación Pública, una alternativa atractiva y un camino de mejores oportunidades para todos, entregando mayores herramientas a nuestros estudiantes que les permitan enfrentar los desafíos del siglo XXI.

    Acompañar a las y los estudiantes en su desarrollo integral es fundamental y este tipo de instancias nos permiten reforzar aún más el desafío de seguir trabajando para mejorar la calidad de los aprendizajes y avanzar hacia una educación que entregue herramientas para el desarrollo de nuestros niños, niñas, jóvenes y adultos en todo el país.

    patriciapineda

    2 de julio de 2024
    SLEP Gabriela Mistral
    Educación Pública, Escuela de Invierno, IND, SLEP Gabriela Mistral, vacaciones de invierno
DEP

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