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  • DOCENTES DEL MAULE SE INFORMARON SOBRE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE LOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA

    DOCENTES DEL MAULE SE INFORMARON SOBRE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE LOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA

    Con una numerosa concurrencia proveniente de todos los rincones de la región del Maule y la ponencia del director de la Dirección de Educación Pública, Jaime Veas, se desarrolló el seminario “Nueva Educación Pública y su implementación en el Maule”, en el que participó también el secretario regional ministerial del ramo, Francisco Varela.


    La actividad- que tuvo lugar en el Centro de Extensión UCM- congregó a profesores, asistentes de la educación, y a más de 25 jefes DAEM, fue organizada por el capítulo regional del Colegio de Profesores y encabezada por la presidenta del gremio Lessly Marchant, con el propósito de compartir información sobre el avance de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en el territorio.


    Los SLEP – 70 a nivel nacional cuando se complete el proceso – reemplazan a las municipalidades o corporaciones municipales como administradores de los establecimientos de las comunas. En el caso de la región, se consideran cuatro SLEP: Maule Costa (Cauquenes, Chanco, Pelluhue, Constitución, y Empedrado), Los Álamos (Linares, Colbún, Longaví, Parral, Retiro, Villa Alegre y Yerbas Buenas), Los Cerezos (Curepto, Río Claro, Curicó, Hualañé, Licantén, Molina, Rauco, Romeral, Sagrada Familia, Teno y Vichuquén), y Maule Valle (Talca, Maule, Pelarco, Pencahue, San Clemente, San Rafael y San Javier).


    Sobre el encuentro, el director DEP, Jaime Veas, destacó la convocatoria del Colproch Maule y agradeció la instancia que permitió seguir aclarando dudas, explicando detalles del proceso y aumentar la tranquilidad de los actores involucrados, que han participado ya en similares encuentros dirigidos por el seremi Varela o las directoras y directores provinciales, Juan Pedro Muñoz (Talca), Carolina Daigre (Linares), Rodrigo Castro (Curicó), y Edna Jara (Cauquenes), los tres primeros presentes también en el auditorio.


    “Es importante para nosotros agradecer primero la iniciativa de Lessly (Marchant) como presidenta regional del Maule del Colegio de Profesores y con gusto concurrimos y nos dimos cuenta de que todavía falta mucho por informar. Hay harto desconocimiento en varias materias, aunque poco respecto de otros eventos en los cuales hemos estado. Y aquí el seremi Varela y sus directores provinciales están haciendo un buen trabajo en la perspectiva de poder ir aclarando (dudas) en las comunidades; sabemos que también hay ansiedad en los profesores de poder tener toda la información, de todas las variables que normalmente se van presentando, y en eso el seremi está liderando un buen trabajo junto a un equipo de la dirección de Educación Pública”, sostuvo Veas.

    AGRADECIMIENTOS DEL COLPROCH MAULE

    guillermosantibanez

    9 de mayo de 2023
    DEP
    COLEGIO DE PROFESORES, Educación Pública, Ministerio de Educación, servicios locales de educación
  • Avanza el diseño de los futuros Servicios Locales de Educación Pública

    Mientras el proyecto de ley que creará un nuevo Sistema de Educación Pública avanza en el Senado, los equipos de la Secretaría Técnica de Educación Pública están trabajando a toda marcha en los diseños que deberá tener la Nueva Educación Pública una vez que sea aprobada la iniciativa legal.
     
    Uno de estos corresponde a la estructura organizacional que tendrán los futuros 68 Servicios Locales de Educación Pública, así como el traspaso de los establecimientos educacionales y sus trabajadores, además de su gestión administrativa.
     
    Cecilia Aguilera, coordinadora de Diseño e Implementación de la Nueva Educación Pública, explica que para alcanzar los objetivos el equipo se ha enfocado en lo que será el territorio Las Barrancas, que comprenden las comunas de Lo Prado y Pudahuel, con quienes han avanzado en el levantamiento de información a través del Plan de Anticipación que el Ministerio de Educación lleva adelante con otros 17 municipios en todo el país, y en las cuales también se han preocupado de desarrollar acciones de fortalecimiento como el fomentar la instalación de redes entre los colegios y entre sostenedores para aprender a compartir experiencias exitosas y trabajar de forma colaborativa para mejorar la calidad de la educación.
     
    “Estamos bastante avanzados en lo que se refiere a los diseños generales de los Servicios Locales de Educación y ya tenemos definido un modelo de procesos que nos permite contar con un marco de actuación para el diseño detallado del primer servicio local, que será Las Barrancas”.
     
    De esta manera, Cecilia comenta que han podido ahondar en los procesos que se requieren. “Los diseños que estamos detallando ahora son dos: el diseño de la estructura organizacional con la que tiene que operar este servicio local Las Barrancas; y el diseño de cómo tienen que desarrollarse los procesos administrativos, a partir de la puesta en marcha del servicio. Debemos asegurar la continuidad operacional del servicio educativo en el traspaso de los establecimiento al nuevo servicio público”.
     
    Además, el equipo de la Secretaría Técnica de Educación Pública está trabajando en tres mesas con actores de este territorio: Mesa Educación, Mesa de Procesos de Continuidad Operacional y Mesa de Instalación del Servicio. Sus conclusiones serán la base del Plan de Implementación para Las Barrancas.
     
    Nota relacionada: Ingrid Boerr, coordinadora del Área de Educación de la Secretaría Técnica de Educación Pública: “Hay que diseñar un sistema de trabajo con los directivos, con los docentes y en las escuelas mismas, para fortalecer sus capacidades”
     
     

     

    admin

    19 de mayo de 2017
    Noticias, Territorio Las Barrancas
    Cecilia Aguilera, Educación Pública, Las Barrancas, servicios locales de educación, Sistema de Educación Pública
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