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  • FORTALECER LA EDUCACIÓN PÚBLICA DEL TERRITORIO: DIRECTOR (S) DE EDUCACIÓN PÚBLICA REALIZA VISITA A LA REGIÓN DE COQUIMBO

    FORTALECER LA EDUCACIÓN PÚBLICA DEL TERRITORIO: DIRECTOR (S) DE EDUCACIÓN PÚBLICA REALIZA VISITA A LA REGIÓN DE COQUIMBO

    Visitando establecimientos educacionales y conversando con los principales actores de la educación del territorio, el director (s) de Educación Pública, Alexis Moreira Arenas, visitó la región de Coquimbo, donde el Servicio Local Puerto Cordillera es el responsable de administrar jardines, escuelas y liceos de las comunas de Coquimbo y Andacollo.

    La visita de la autoridad en la zona se enmarca en el trabajo en terreno que se está llevando a cabo por parte de la Dirección de la Educación Pública con los distintos Servicios Locales y Secretarías Regionales Ministeriales de Educación, en vinculación con la política “Seamos Comunidad».

    En su primer día en terreno, la autoridad se reunió con los representantes de los gremios VTF, quienes le expusieron sus inquietudes y acordaron trabajar juntos en beneficio de los niños y niñas de la Educación Pública.

    Posteriormente el director (s) recorrió distintos establecimientos educacionales, para luego sostener una mesa de trabajo con los subdirectores y directora ejecutiva del Servicio Local Puerto Cordillera, Ana María Ahumada, con el propósito de analizar el trabajo realizado en el territorio y planificar futuras acciones en vinculación con la Política “Seamos Comunidad». El SLEP Puerto Cordillera, administra 59 establecimientos educacionales y cuenta con una matrícula de más de 13 mil estudiantes.

    En su segundo día, el director (s) de Educación Pública se reunió con los gremios de profesores y asistentes de la educación de la zona, además de la asociación de funcionarios del Servicio Local. El encuentro tuvo como foco escuchar inquietudes y propuestas, además de analizar distintas líneas de trabajo que se han llevado a cabo.

    Finalmente, la autoridad sostuvo un encuentro con la Seremi de Educación de la Región, Cecilia Ramírez, junto al Jefe del Departamento Provincial de Educación, Francisco Alvear, con quienes planteó distintos objetivos con el fin de articular un trabajo colaborativo a nivel regional en materias de educación en directo beneficio de los estudiantes.

    El director (s) de Educación Pública, Alexis Moreira Arenas, destacó la importancia de estos encuentros y el trabajo en conjunto de todos los actores de la educación “esta visita se da en el marco de un plan que tenemos en cada uno de los territorios donde existe un Servicio Local. Nos estamos juntando con los actores centrales, principalmente con la Seremis, equipos provinciales y con distintos gremios de la educación. En el caso del Servicio Local Puerto Cordillera, nos reunimos con los gremios de profesores, asistentes de la educación y la asociación de funcionarios del Servicio Local. Esto en la lógica de tener una mejor comprensión del desarrollo del Servicio Local para que tomemos definiciones, desde la Dirección de Educación Pública en el corto, mediano y largo plazo, al alero de la Política de Reactivación Integral “Seamos Comunidad”.

    Por su parte, la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez, comentó que la visita del director “responde a instancias de trabajo que llevamos hace algunas semanas, cuando asume su cargo, para poder fortalecer la Educación Pública en nuestra región, que es un mandato Presidencial y del ministro, y que como equipos de la DEP y Seremi estamos trabajando. Nos estamos haciendo cargo de los Servicios Locales que ya están instalados en el territorio, porque tenemos que preparar para los Servicios Locales que vienen instalarse prontamente en la región. Nos reunimos con el equipo del Servicio Local Puerto Cordillera, con los gremios, visitamos escuelas, sostuvimos una reunión con el Contralor Regional, para poder fortalecer este trabajo articulado y coordinado para tener la educación pública que soñamos”.

    emersonjimeneza

    8 de septiembre de 2022
    SLE Puerto Cordillera
    Educación Pública, Nueva Educación Pública, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Directora DEP, Alejandra Grebe: “ Trabajamos diariamente por el desarrollo integral de nuestros niños y niñas”

    Directora DEP, Alejandra Grebe: “ Trabajamos diariamente por el desarrollo integral de nuestros niños y niñas”

    “Nuestro desafío es que en las aulas los niños sean felices. Trabajamos diariamente por el desarrollo integral de nuestros niños y niñas”, afirmó la Directora Nacional de Educación Pública, Alejandra Grebe, durante su recorrido por la regiones de Coquimbo y Atacama.

    En la última semana de clases, la autoridad visitó los establecimientos educacionales de las las comunas de Coquimbo, Vallenar y Alto del Carmen, ocasión que participó en actividades con los estudiantes, además de sostener reuniones con asistentes de la educación y con directores de estos establecimientos educacionales.

    Reunión con directores

    El recorrido comenzó en la comuna de Coquimbo, donde la autoridad sostuvo un encuentro con funcionarios del Servicio Local Puerto Cordillera (Coquimbo y Andacollo), para evaluar el año escolar 2019, y revisar planificaciones para el 2020. Posteriormente, se reunió con los directores de los establecimientos educacionales de estas comunas, para conversar sobre inquietudes y proyectos de sus comunidades educativas.

    También visitó escuelas de este sector, ocasión que la directora conversó con niños y niñas de octavo básico sobre su futuro. Asimismo asistió a un centro para estudiantes con necesidades educativas especiales, y compartió con un grupo de escolares que realizan una investigación en botánica.

    Proyectos de infraestructura

    En la región de Atacama, la directora de Educación Pública visitó en Vallenar la escuela Sara Bembow, donde revisó los planes de mejoramiento de infraestructura de este establecimiento. Luego asistió a la final del interescolar mixto de fútbol de la red de escuelas y liceos del Servicio Local.

    La visita concluyó en el nuevo Liceo Bicentenario Alto del Carmen. En el lugar converso con niñas y niños de la comunidad educativa, y también compartió con los profesores de las distintas especialidades que este establecimiento imparte.

    @nep

    13 de diciembre de 2019
    Noticias
    Dirección de Educación Pública, Directora, educación, estudiantes, Huasco, Región de Coquimbo, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Directora(s) de Educación Pública visita SLEP Huasco y Puerto Cordillera para apoyar el inicio del año escolar 2019

    Directora(s) de Educación Pública visita SLEP Huasco y Puerto Cordillera para apoyar el inicio del año escolar 2019

    El martes 5 y miércoles 6 de febrero, la directora(s) de Educación Pública, María Francisca Johansen, visitó los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) Huasco y Puerto Cordillera, para coordinar en terreno con los equipos el inicio del año escolar 2019, conversar con los funcionarios y funcionarias de ambos servicios, y sostener reuniones con los Comités Directivos de ambos SLEP.

    Sobre las visitas, la directora(s) María Francisca Johansen sostuvo que “en lo que vi y recorrí percibí espíritu, se nota la alineación de los distintos sectores: apoderados, alcaldes, funcionarios; todos comparten una intención de mejora. Lo más importante es hacer un reconocimiento a la comunidad, porque han hecho un enorme esfuerzo en el proceso de instalación. Han asumido los roles y desafíos y se han puesto la camiseta de la Nueva Educación Pública”.

    El martes 5 de febrero, la directora(s) de Educación Pública, María Francisca Johansen, visitó el Servicio Local de Educación Pública Huasco, donde levantó los requerimientos de infraestructura y mejoras de la calidad de la educación, y conoció de parte de los funcionarios cómo ha sido el proceso de instalación de esta institucionalidad.

    Durante su visita se reunió con el Comité Directivo Local del Servicio, oportunidad donde le dieron a conocer los desafíos que tienen como comité durante este 2019 y también sostuvo un encuentro con la Seremi de Educación de la Región de Atacama, Náyade Arriagada, para planificar el trabajo conjunto.

    Al día siguiente, la directora(s) Johansen se trasladó hasta la ciudad de Coquimbo para conocer al equipo del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera e informarse sobre la labor que está desarrollando para asegurar el inicio del año escolar, tras los daños provocados por el terremoto.

    Durante su visita, se reunió con el equipo directivo del SLEP y con representantes de los funcionarios para abordar diversos temas. Además, recorrió las instalaciones y compartió con el personal de la oficina.

    También sostuvo un encuentro con el Comité Directivo Local, donde conoció a sus integrantes y se informó sobre las tareas que se están realizando en el marco de la Ley N°21.040. Finalmente, visitó la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Coquimbo, donde efectúo un saludo protocolar al titular regional de la cartera.

     

    Visita de directora (s) de Educación Pública, María Francisca Johansen en SLEP Puerto Cordillera en imágenes:

    8 de febrero de 2019
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Hasta el 14 de enero: Convocatoria para la dirección ejecutiva de los Servicios Locales de Educación Pública Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía

    Hasta el 14 de enero: Convocatoria para la dirección ejecutiva de los Servicios Locales de Educación Pública Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía

    Hasta el 14 de enero está abierta la convocatoria por el Sistema de Alta Dirección Pública para el cargo de director ejecutivo de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) correspondientes a los Territorios de Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía. La invitación a postular ya está publicada en la página web del Servicio Civil.

    De acuerdo con la misión del cargo, a el(la) director(a) ejecutivo(a) del Servicio Local de Educación Pública le corresponderá liderar la implementación de cada Servicio Local, asegurando la efectiva consolidación del traspaso del servicio educativo a cargo de los municipios que corresponden a su territorio. Asimismo, deberá dirigir la gestión y funcionamiento del servicio asegurando, a través de los establecimientos educacionales de su dependencia, la provisión educativa en los niveles y modalidades que corresponda, orientándose de conformidad a los principios de la educación pública establecidos en la ley N°21.040 y a la normativa, planes, programas y políticas establecidos por el Ministerio de Educación.

    Estos nombramientos serán por el plazo de 6 años, en tanto se efectúen los procesos de selección pertinentes que establece la Ley N° 19.882, para los cargos del Sistema de Alta Dirección Pública.

    Desde la Dirección de Educación Pública se ha trabajado de la mano con los Comités Directivos de los Servicios Locales para posibilitar este innovador proceso de selección que busca asegurar la calidad de los profesionales que continuarán la tarea de liderar la Nueva Educación Pública de Chile.

    El detalle de la convocatoria para cada Servicio Local se puede ver en el siguiente enlace, según corresponda:

    Huasco https://adp.serviciocivil.cl/concursos-spl/opencms/convocatoria/ADP-4253

    Puerto Cordillera https://adp.serviciocivil.cl/concursos-spl/opencms/convocatoria/ADP-4254

    Barrancas https://adp.serviciocivil.cl/concursos-spl/opencms/convocatoria/ADP-4251

    Costa Araucanía https://adp.serviciocivil.cl/concursos-spl/opencms/convocatoria/ADP-4252

    admin

    27 de diciembre de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • La Nueva Educación Pública avanza en el trabajo en red

    La Nueva Educación Pública avanza en el trabajo en red

    La ley N° 21.040, que crea el Sistema de Nueva Educación Pública, señala la relevancia respecto del trabajo colaborativo y en red, señalándolo como uno de sus principios orientadores que guían la creación del nuevo Sistema y la forma de funcionamiento del mismo. Junto a lo anterior, ambas estrategias posibilitan el desarrollo de capacidades locales para emprender acciones de mejora educativa, con el propósito de generar trayectorias de mejoramiento sustentables.

    Por otro lado, el apoyo técnico pedagógico que los Servicios Locales de Educación Pública realicen con los establecimientos educacionales a su cargo, deberá contemplar la estrategia de trabajo en red como una de las vías para vehiculizar el intercambio entre pares para el desarrollo de capacidades, tanto a nivel de territorio (entre personas que pertenecen a diferentes establecimientos educacionales), como a nivel interno de cada establecimiento.

    En ese marco, los días 15 y 16 de noviembre, el Departamento de Innovación y Mejoramiento Educativo de la División de Desarrollo y Planificación Educacional de la Dirección de Educación Pública (DEP) en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, lideraron jornadas de trabajo en torno a la conformación y gestión de redes de establecimientos educacionales en los cuatro primeros Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). En ambas instancias, se contó con la participación de la experta Melanie Ehren, directora del Centro para la Evaluación y Rendición de Cuentas en Educación del UCL Institute of Education, Inglaterra.

    Durante la jornada del jueves 15 de noviembre se desarrolló un taller práctico para la elaboración y validación de las orientaciones nacionales y locales para la conformación de las redes, en que la participaron los subdirectores de apoyo técnico pedagógico y equipos profesionales representantes de los cuatro SLEP, profesionales de la DEP, el equipo de la PUCV y Melanie Ehren.

    En tanto, el viernes 16 de noviembre, se llevó a cabo el Seminario “Conformación y gestión de redes de establecimientos educacionales en la educación pública: experiencias y desafíos”, en la que participaron la Subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro; los directores ejecutivos, subdirectores de Apoyo Técnico Pedagógico y equipos técnicos de los cuatro SLEP; directivos escolares del futuro SLEP Gabriela Mistral y representantes de instituciones como Fundación Choshuenco, Fundación Chile, Educación 2020 y la Sociedad de Instrucción Primaria.

    En este encuentro se presentaron los resultados preliminares del estudio que la Dirección de Educación Pública encargó al Centro Líderes Educativos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en colaboración con el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE): “Estudio diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los cuatro primeros Servicios Locales de Educación Pública”.

    Descargar presentación Líderes Educativos en el taller realizado el 15 de noviembre

    Descargar presentación de Melanie Ehren, en el seminario realizado el 16 de noviembre

    Seminario, 16 de noviembre

     

    Taller, 15 de noviembre

    admin

    19 de noviembre de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Los Comités Directivos de los SLE Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía están constituidos y en funciones

    Los Comités Directivos de los SLE Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía están constituidos y en funciones

    Luego del proceso eleccionario de los dos representantes de los centros de madres, padres y apoderados de los Servicios Locales de Educación Pública (SLE) Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía se han constituidos los primeros Comités Directivos.

    Su misión es velar por el adecuado desarrollo estratégico del SLE y por la rendición de cuentas del Director Ejecutivo ante la comunidad local, además de contribuir a la vinculación del Servicio Local con las instituciones de gobierno de las comunas y de la región.

    Las reuniones de constitución contaron con la participación de profesionales de la Dirección de Educación Pública, quienes entregaron un contexto a los participantes, explicaron la normativa, las atribuciones del comité y el procedimiento para la provisión del cargo de Director Ejecutivo.

    Esto último se asocia a una de las primeras labores del Comité, la cual será proponer al Director de Educación Pública elementos para el perfil profesional del cargo de director ejecutivo del SLE, lo cual pronto será designado por medio de Alta Dirección Pública.

    Reuniones de conformación

    Es importante señalar que según establece el artículo 32 de la ley 21.040, el comité directivo local requerirá de la mayoría absoluta de sus miembros para sesionar y sus acuerdos se adoptarán por la mayoría de sus miembros presentes.

    Región

    Servicio Local de Educación Pública

    Fecha  de conformación
    Atacama Huasco 26 de octubre
    Coquimbo Puerto Cordillera 29 de octubre
    Metropolitana Barrancas 26 de octubre
    Araucanía Costa Araucanía 13 de noviembre

    ¿Quiénes componen el Comité Directivo?

    La conformación representará a la comunidad escolar, gobiernos comunales y gobierno regional, específicamente estará constituido por dos representantes de los alcaldes de las comunas que conforman el servicio local respectivo, así como dos miembros designados por el gobierno regional y, por último, dos representantes de los centros de padres, madres y apoderados de los establecimientos y jardines electos a través de un proceso democrático.

    admin

    15 de noviembre de 2018
    Noticias
    Nueva Educación Pública, Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
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