Luego de la invitación realizada por el Consejo Regional –CORE- de Atacama, para conocer los alcances sobre la Ley 21.040 que crea la Nueva Educación Pública y el Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco, el director ejecutivo del SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo Robledo, expuso ante la Comisión de Educación y Cultura, en sesión realizada en la comuna de Vallenar.

“Realmente ha sido una jornada muy positiva la que hemos tenido esta mañana la Comisión de Educación del Consejo Regional de Atacama con el Servicio Local de Educación, que está en un proceso tan importante que significa tomar en pocos días más la administración de la educación de muchas escuelas y liceos, establecimientos educacionales de nuestra provincia. Fue una jornada muy positiva, donde nos informamos en qué va, cómo va caminando todo el proceso y por supuesto comprometernos también, para que, desde el Consejo Regional, desde la Comisión de Educación podamos Colaborar para que este proceso sea exitoso y tenga buenos resultados”, comentó Juan Santana Álvarez, presidente de la Comisión de Educación y Cultura del CORE de Atacama.

¿Qué es la Ley 21.040?

La Ley 21.040 establece las bases para la construcción de un nuevo Sistema de Educación Pública, y busca que ésta sea referente y estándar del sistema mixto que existe en el país: por la calidad y excelencia de la educación que entrega; por la equidad y buena convivencia que genera en sus establecimientos; porque es espacio de integración y formación ciudadana; y porque proporciona oportunidades y habilidades para el siglo XXI a sus estudiantes.

El nuevo Sistema de Educación Pública está conformado por la Dirección de Educación Pública y 70 Servicios Locales de Educación Pública. El SLEP de Huasco comenzará a funcionar el próximo 1 de julio y se encargará del desarrollo técnico pedagógico y administrativo financiero de 55 establecimientos educacionales y 8 jardines públicos de la provincia de Huasco, los cuales, a marzo del 2018, tienen una matrícula de 13.968 estudiantes y el 86% de la educación de todo el territorio que comprende las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco.

El director ejecutivo del SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo Robledo, aseveró una vez finalizada la sesión, que “ha sido una reunión muy positiva, donde hemos podido intercambiar no solamente las miradas que tienen nuestros consejeros regionales, sino que también exponerles lo que estamos desarrollando, lo que estamos gestionando y además establecer los vínculos para que en el futuro el Consejo Regional pueda dar los apoyos necesarios para que tengamos la infraestructura, los equipamientos y los recursos para ejecutar un proceso de instalación de la mejor calidad en el territorio de Huasco”.

El SLEP de Huasco se volverá a reunir con el CORE dentro de las próximas semanas, donde presentará la Planificación Estratégica del servicio, la cual regirá los lineamientos para la buena instalación y ejecución del servicio en el territorio.

Seis establecimientos educacionales de la provincia de Huasco comenzaron aplicar el programa antibullying KiVa, en el marco del “Convenio de Cooperación para el Fomento de la Educación del Siglo XXI en las Escuelas de Atacama”, firmado entre la Embajada de Finlandia y el Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco. Cabe recordar a partir del 1 de julio las escuelas públicas de las comunas de Alto del Carmen, Freirina, Huasco y Vallenar pasarán a formar parte del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco en el marco de la Ley de Nueva Educación Pública.

Para llevar a cabo la implementación de este innovador programa, la editorial Santillana que está a cargo de desarrollar el programa finlandés en Chile, comenzó a realizar capacitaciones a docentes y encargados de convivencia escolar de los establecimientos beneficiados. El director del SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo y el alcalde de Vallenar, Cristian Tapia conocieron en terreno cómo se implementa el programa en la Escuela Hermanos Carrera de Vallenar.

“Esto nace de los acuerdos que firmamos con la Embajada de Finlandia, KiVa es una franquicia otorgado por el Gobierno a la empresa Santillana, y el municipio acá en una acción conjunta con el Servicio Local de Educación ha decidido implementar el KiVa en tres establecimientos de la comuna y también como servicio, invitamos a escuelas de Alto del Carmen, de Freirina y de Huasco. Es un programa extraordinariamente bueno porque posibilita mejorar las relaciones al interior del establecimiento y fija norma de buena convivencia escolar”, mencionó Mauricio Hidalgo Robledo, director ejecutivo del SLEP de Huasco.

El alcalde de Vallenar, Cristian Tapia Ramos, comentó que “es una experiencia que ya ha dado buenos frutos en otros países y lógicamente nosotros estamos viviendo una realidad que no podemos ocultar, que es el bullying y la discriminación. Nosotros creemos fehacientemente que no puede haber bullying en los colegios, no puede haber discriminación, a los niños hay que motivarlos y tienen que compartir. Los niños son el futuro nuestro, son los que el día de mañana van estar en la industria, van a ocupar cargos públicos, van a hacer de esta sociedad, una sociedad mejor y por eso es que hemos querido implementar este hermoso programa”.

¿Qué es el KiVa?

KiVa es un programa basado en evidencia científica que trata de prevenir el bullying y disminuir su incidencia de manera efectiva. La prevención es fundamental, pero su afrontamiento también es muy importante, ya que ninguna iniciativa de prevención puede hacer desaparecer el bullying de una vez por todas; es necesario el uso de herramientas cuando se detecta un caso de bullying.

El tercer aspecto de KiVa, es la supervisión constante de la situación en la escuela y de los cambios que se van produciendo; esto es posible gracias a las herramientas en línea que incluye KiVa. Estas herramientas generan comentarios anuales en cada escuela acerca de la implementación del programa, así como de los resultados obtenidos.

César Alcota Ireland, encargado de convivencia escolar de la Escuela Hermanos Carrera de Vallenar, dijo que el KiVa “es un programa antibullying y contra el bullying, eso se refiere a que está previniendo el bullying y el acoso escolar y también lo combate de lleno con medidas indicadas. Ustedes saben que somos un país que tenemos grandes cifras de estudiantes siendo hostigados y este programa viene a ayudarnos acá a la educación vallenarina para prevenirlo y combatirlo”.

Las escuelas que están desarrollando este programa son José Miguel Carrera de Huasco; Alejandro Noemi Huerta en Freirina; Arturo Pérez Canto, Edmundo Quezada Araya y Hermanos Carrera en Vallenar y la Escuela de Alto del Carmen, Ricardo Campillay Contreras.

Cabe destacar que en la capacitación realizada por Santillana, los docentes y encargados de convivencia escolar de los seis establecimientos beneficiados recibieron un kit de trabajo que permitirá la intervención de trabajo en los cursos que van desde 1ero a 6to básico. Los encargados de aplicar el KiVa en los establecimientos se identificarán con una chaqueta amarilla para que los alumnos y alumnas puedan ubicarlos a la hora que necesiten apoyo frente a un caso de bullying en los recreos o clases al aire libre.

Para conocer la experiencia que están viviendo los alumnos y alumnas de la Escuela Alejandro Noemi Huerta de Freirina, el profesor jefe de 5to básico, Raúl Cossio Madariaga señala que “creemos que es un programa bastante interesante, nos ha permitido al colegio contrarrestar algunas actitudes de nuestros estudiantes y también que los papás nos ayuden a poder identificar desde sus propias realidades, qué significa el bullying, porque muchas veces ellos confunden el bullying con alguna actitud esporádica en que los niños tienen algún conflicto, en que se llevan mal entre ellos, como son niños menores, a un bullying que significa que es algo que perdure más en el tiempo. Es una actividad bastante positiva, los niños lo toman con mucho entusiasmo y entienden también cómo hacer valer sus derechos, sus deberes frente algún momento en que puedan ser vulnerados, así que contento con esta actividad y estamos felices que el colegio sea considerado para trabajar el KiVa en Chile”.

La metodología de trabajo del programa en los establecimientos es a través módulos prácticos, donde los alumnos y alumnas conversan temas relacionados a la discriminación, acoso, bullying, maltrato y segregación, permitiendo que los estudiantes conozcan desde pequeños estos conceptos.

Una importante reunión sostuvo el Director de Educación Pública, Rodrigo Egaña Baraona, junto a la Asociación de Municipios de la provincia de Huasco, liderada por los alcaldes y alcaldesa de las cuatro comunas que componen el territorio que a partir del 1 de julio pasarán a formar parte del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco. Estuvieron presentes la alcaldesa de Alto del Carmen, Carmen Bou Bou y los alcaldes Cristian Tapia Ramos de Vallenar; César Orellana Orellana de Freirina; Rodrigo Loyola Morenilla de Huasco junto al director ejecutivo del SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo.

“Hoy día vimos varios temas bien específicos que tenían que ver con los establecimientos, pero acordamos algo muy relevante, que se va a preparar un convenio de colaboración entre el Servicio Local Huasco y la Asociación de Municipios de la provincia de Huasco, en el cual se va establecer un procedimiento de colaboración a futuro entre ambas entidades en el ámbito de la educación. Los alcaldes manifestaron su interés en seguir colaborando con la tarea de la educación pública, en seguir realizando iniciativas en ese sentido y esas se van a coordinar con el Servicio Local y además vamos a firmar por cada municipio un convenio de colaboración para el uso de instalaciones. Hay instalaciones de los colegios que usa el municipio para actividades comunitarias y viceversa, instalaciones del municipio que usan los colegios”, aseveró Rodrigo Egaña Baraona, Director de Educación Pública.

La reunión formó parte de la agenda que el Director de Educación Pública tuvo en la provincia donde conoció los avances del proceso de desmunicipalización que se va a llevar a cabo en el territorio que comprende las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco, en 6 semanas más.

La alcaldesa de Alto del Carmen, Carmen Bou Bou, manifestó que fue “una reunión sumamente importante, estoy muy contenta de haber participado porque resolví algunas preocupaciones que teníamos como municipio frente a este tema. Creo que es importantísimo lo que va a suceder, está bien encaminado todo. Don Mauricio, el director del Servicio Local, también ha puesto todo lo que ha podido para que este proceso se lleve de la mejor manera. Pienso de que estamos bien encaminados y muy agradecida de que me hayan invitado a esta reunión”.

El Director de Educación Pública, Rodrigo Egaña Baraona, visitó la provincia de Huasco para conocer el avance del traspaso a la Nueva Educación Pública, la cual comienza en el territorio el próximo 1 de julio. Dentro de las actividades desarrolladas por la Dirección de Educación Pública –DEP- y el Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco, estuvo la jornada el “Rol de los directores en la educación pública”, donde participaron directores y directoras de los diferentes establecimientos de las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco.

“Estamos a 7 semanas de hacer la transición y hay varias cosas claras qué tenemos que hacer en este tiempo, por ejemplo, hemos acordado hacer una visita escuela por escuela para hacer un levantamiento preciso de cuáles son todas las situaciones problemáticas que no están resueltas y que pudieran significar algún problema en la transición”, comentó el Director de Educación Pública, Rodrigo Egaña Baraona.

La jornada realizada en el Salón Auditórium del Liceo José Santos Ossa de Vallenar, congregó no sólo a directores y directoras de los establecimientos educacionales, sino también, a quienes lideran la educación de los más pequeños, nos referimos a los jardines VTF de Freirina y Vallenar.

El director de la Escuela España de Vallenar, Orlando Carmona Julio, mencionó al término de la jornada que “nos ha quedado claro que tenemos que redoblar los esfuerzos y que con el nuevo empleador a partir del 1ero de julio, hacer lo que siempre hemos estamos haciendo, con mayor ahínco, con mayor calidad, con más ganas, para responderle a tantos estudiantes que nos necesitan que cada día le entregamos lo mejor de lo mejor. Creo que fue un glosario de términos, de fechas, un intercambio de opiniones interesante que nos anima para enfrentar de mejor manera este desafío que viene el 1ero de julio”.

Crisis de la educación municipal y situación financiera; Ley N° 21.040, primeros Servicios Locales de Educación Pública 2018; cronograma de instalación 2019-2025; funciones y atribuciones de los directores según la Ley N° 21.040; normalización; mejoramiento de equipos directivos; participación de los equipos directivos y la comunidad; ejemplos de acciones para mejorar la calidad en el aula fueron los temas tratados por el Director de la DEP, Rodrigo Egaña, en este encuentro con las directoras y directores de la provincia de Huasco.

Una vez finalizada la presentación, los directores y directoras realizaron diferentes preguntas relacionadas al proceso que se vivirá a partir de julio en el territorio que comprende las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco.