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  • La Nueva Educación Pública avanza en el trabajo en red

    La Nueva Educación Pública avanza en el trabajo en red

    La ley N° 21.040, que crea el Sistema de Nueva Educación Pública, señala la relevancia respecto del trabajo colaborativo y en red, señalándolo como uno de sus principios orientadores que guían la creación del nuevo Sistema y la forma de funcionamiento del mismo. Junto a lo anterior, ambas estrategias posibilitan el desarrollo de capacidades locales para emprender acciones de mejora educativa, con el propósito de generar trayectorias de mejoramiento sustentables.

    Por otro lado, el apoyo técnico pedagógico que los Servicios Locales de Educación Pública realicen con los establecimientos educacionales a su cargo, deberá contemplar la estrategia de trabajo en red como una de las vías para vehiculizar el intercambio entre pares para el desarrollo de capacidades, tanto a nivel de territorio (entre personas que pertenecen a diferentes establecimientos educacionales), como a nivel interno de cada establecimiento.

    En ese marco, los días 15 y 16 de noviembre, el Departamento de Innovación y Mejoramiento Educativo de la División de Desarrollo y Planificación Educacional de la Dirección de Educación Pública (DEP) en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, lideraron jornadas de trabajo en torno a la conformación y gestión de redes de establecimientos educacionales en los cuatro primeros Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). En ambas instancias, se contó con la participación de la experta Melanie Ehren, directora del Centro para la Evaluación y Rendición de Cuentas en Educación del UCL Institute of Education, Inglaterra.

    Durante la jornada del jueves 15 de noviembre se desarrolló un taller práctico para la elaboración y validación de las orientaciones nacionales y locales para la conformación de las redes, en que la participaron los subdirectores de apoyo técnico pedagógico y equipos profesionales representantes de los cuatro SLEP, profesionales de la DEP, el equipo de la PUCV y Melanie Ehren.

    En tanto, el viernes 16 de noviembre, se llevó a cabo el Seminario “Conformación y gestión de redes de establecimientos educacionales en la educación pública: experiencias y desafíos”, en la que participaron la Subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro; los directores ejecutivos, subdirectores de Apoyo Técnico Pedagógico y equipos técnicos de los cuatro SLEP; directivos escolares del futuro SLEP Gabriela Mistral y representantes de instituciones como Fundación Choshuenco, Fundación Chile, Educación 2020 y la Sociedad de Instrucción Primaria.

    En este encuentro se presentaron los resultados preliminares del estudio que la Dirección de Educación Pública encargó al Centro Líderes Educativos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en colaboración con el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE): “Estudio diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los cuatro primeros Servicios Locales de Educación Pública”.

    Descargar presentación Líderes Educativos en el taller realizado el 15 de noviembre

    Descargar presentación de Melanie Ehren, en el seminario realizado el 16 de noviembre

    Seminario, 16 de noviembre

     

    Taller, 15 de noviembre

    admin

    19 de noviembre de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Los Comités Directivos de los SLE Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía están constituidos y en funciones

    Los Comités Directivos de los SLE Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía están constituidos y en funciones

    Luego del proceso eleccionario de los dos representantes de los centros de madres, padres y apoderados de los Servicios Locales de Educación Pública (SLE) Huasco, Puerto Cordillera, Barrancas y Costa Araucanía se han constituidos los primeros Comités Directivos.

    Su misión es velar por el adecuado desarrollo estratégico del SLE y por la rendición de cuentas del Director Ejecutivo ante la comunidad local, además de contribuir a la vinculación del Servicio Local con las instituciones de gobierno de las comunas y de la región.

    Las reuniones de constitución contaron con la participación de profesionales de la Dirección de Educación Pública, quienes entregaron un contexto a los participantes, explicaron la normativa, las atribuciones del comité y el procedimiento para la provisión del cargo de Director Ejecutivo.

    Esto último se asocia a una de las primeras labores del Comité, la cual será proponer al Director de Educación Pública elementos para el perfil profesional del cargo de director ejecutivo del SLE, lo cual pronto será designado por medio de Alta Dirección Pública.

    Reuniones de conformación

    Es importante señalar que según establece el artículo 32 de la ley 21.040, el comité directivo local requerirá de la mayoría absoluta de sus miembros para sesionar y sus acuerdos se adoptarán por la mayoría de sus miembros presentes.

    Región

    Servicio Local de Educación Pública

    Fecha  de conformación
    Atacama Huasco 26 de octubre
    Coquimbo Puerto Cordillera 29 de octubre
    Metropolitana Barrancas 26 de octubre
    Araucanía Costa Araucanía 13 de noviembre

    ¿Quiénes componen el Comité Directivo?

    La conformación representará a la comunidad escolar, gobiernos comunales y gobierno regional, específicamente estará constituido por dos representantes de los alcaldes de las comunas que conforman el servicio local respectivo, así como dos miembros designados por el gobierno regional y, por último, dos representantes de los centros de padres, madres y apoderados de los establecimientos y jardines electos a través de un proceso democrático.

    admin

    15 de noviembre de 2018
    Noticias
    Nueva Educación Pública, Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, Servicio Local de Educación Pública Huasco, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
  • Con una fiesta educativa los establecimientos educacionales dan la bienvenida a la Nueva Educación Pública en el Huasco

    Con una fiesta educativa los establecimientos educacionales dan la bienvenida a la Nueva Educación Pública en el Huasco

    Una gran actividad educativa se llevó a cabo en el Paseo Ribereño de Vallenar, la cual congregó a más de mil representantes de los 63 establecimientos educacionales de los municipios de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco que, a partir del 1 de julio, pasarán a formar parte del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco.

    La actividad denominada “Fiesta Educativa” contó con la presencia del subsecretario de Educación, Raúl Figueroa; el director de Educación Pública, Rodrigo Egaña; el Seremi de Educación, Nayadé Arriagada; el director ejecutivo SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo, además de alcaldes, jefes DAEM, directores de establecimientos, autoridades regionales y locales, e invitados especiales.

    “Hemos venido a inaugurar el nuevo Servicio Local de Educación Pública de Huasco, es un hito muy importante, que refleja el compromiso del Gobierno Presidente Piñera con la educación pública y la necesidad de hacer de la educación pública una alternativa real y atractiva para las familias. Este nuevo Servicio Local va a tener la responsabilidad de administrar la educación que antes tenían a su cargo los municipios de Huasco, Freirina, Vallenar y Alto del Carmen, es un desafío complejo, pero vemos con mucha expectación y estamos muy confiados en que se va a poder avanzar en mejorar la calidad de toda la educación del país y particularmente de la educación pública en orden a que, como les decía sea una alternativa realmente atractiva para las familias chilenas y así se transforme en un camino de mejores oportunidades para nuestros niños y jóvenes”, aseveró el subsecretario de Educación, Raúl Figueroa Salas.


    Fiesta educativa

    La fiesta educativa comenzó con actividades simultáneas en las disciplinas de babyfútbol, básquetbol, vóleibol arena, corrida familiar y presentaciones artísticas en distintos puntos del Paseo Ribereño de Vallenar. Al cierre de la actividad, se realizó una ceremonia donde las autoridades pudieron compartir sus impresiones sobre la nueva educación pública en el territorio.

    Una vez finalizada la ceremonia, se invitó a las autoridades asistentes a dirigirse al edificio que será la casa del Servicio Local de Educación Pública Huasco, ubicado en Serrano 913 (ex Daem Vallenar), para descubrir una placa conmemorativa de este histórico día donde se traspasa la administración de la educación municipal al Estado.

    El director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Huasco, mencionó que “el día de hoy marca un hito histórico en nuestra provincia, después de 38 años de educación municipal, 63 establecimientos del territorio pasan a ser parte de un Servicio Local de Educación Pública de Huasco, alrededor de 13.860 estudiantes repartidos en 8 jardines infantiles, 7 liceos y 48 escuelas básicas, van a ser parte de este tremendo compromiso que tenemos como territorio de relevar la educación pública”.

    Cabe señalar que este hito se realiza en cumplimiento de la Ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública. El 1 de julio, el Servicio Local de Educación Pública Huasco se hará cargo de los jardines, escuelas y liceos públicos de los municipios de Alto del Carmen, Freirina, Huasco y Vallenar, sumándose a los Servicios Locales de Educación Pública de Costa Araucanía, Barrancas y Puerto Cordillera, los cuatro previstos para el año 2018. Una característica de este nuevo Servicio Local -Huasco- es que concentrará el 82% de la matrícula de ese territorio que tiene poca presencia de escuelas particulares subvencionadas o privadas.

    admin

    29 de junio de 2018
    Noticias
    Nueva Educación Pública, Servicio Local de Educación Pública Huasco
  • Centros de alumnos se informan sobre la puesta en marcha del Servicio Local de Educación Pública de Huasco

    Centros de alumnos se informan sobre la puesta en marcha del Servicio Local de Educación Pública de Huasco

    En una interesante jornada de difusión participaron los representantes de los centros de alumnos de enseñanza media del territorio que comprende las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco, donde conocieron los lineamientos del Servicio Local de Educación Pública –SLEP-de Huasco y cómo éste se relacionará con ellos y otros actores de la educación pública de la provincia.

    La reunión fue liderada por la subdirectora del Área Técnica Pedagógica del SLEP de Huasco, Teresa Noemi Pizarro, quien comentó que “los jóvenes del territorio Huasco están muy organizados y preocupados de lo que a ellos les compete, que se les entregue educación de calidad. Están entusiasmados de que esto funcione y que esta visión de la nueva educación pública sea exitosa, que ellos van a poner de su parte”.

    En la oportunidad, los representantes de los centros de alumnos realizaron varias consultas y peticiones al servicio, sobre todo, en el área de infraestructura, que son parte de las demandas que tienen los estudiantes desde el 2017 en los diferentes establecimientos de la provincia.

    “Me pareció súper bien que cada alumno de establecimiento a nivel provincial supiera cómo va a ser el nuevo sistema educacional, cómo se va a trabajar y que se va a luchar por una educación mejor”, mencionó Fabián Espinoza Cortés, presidente del centro de alumnos del Liceo Politécnico de Vallenar.

    El Servicio Local de Educación Pública se reunirá dentro de las próximas semanas con los centros de alumnos para entregar respuesta a las principales demandas expuestas en esta jornada de difusión.

    admin

    20 de junio de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Huasco
  • Servicio Local de Educación de Huasco conoce en terreno el estado de establecimientos a 19 días del traspaso

    Servicio Local de Educación de Huasco conoce en terreno el estado de establecimientos a 19 días del traspaso

    Las escuelas Justino Leiva Amor de Chañar Blanco; Ricardo Campillay Contreras de Alto del Carmen y Sara Bembow de Hacienda Compañía, fueron algunos de los establecimientos visitados por las autoridades del Servicio Local de Educación Pública de Huasco y de la Dirección de Educación Pública a 19 días del traspaso de la educación municipal al Estado.

    En la oportunidad, las autoridades encabezadas por el director ejecutivo del SLEP de Huasco, Mauricio Hidalgo Robledo, conocieron los problemas de infraestructura y la falta de materiales pedagógicos y didácticos, tanto para los profesores, como para los alumnos y alumnas.

    Miguel Figueroa, jefe de la División de Gestión de Servicios Locales de la Dirección de Educación Pública comento que “lo más importante de estas visitas es conocer los colegios y ver las realidades de cada territorio. Poder estar en un colegio rural, apreciar la labor que hacen los profesores, las circunstancias en que lo hacen hoy, y de esta forma comprender cuáles son las gestiones por realizar en el corto, mediano y largo plazo. Nos encontramos con profesores súper comprometidos y niños felices, que son los dos factores más importantes en la instalación de la Nueva Educación Pública”.

    Por su parte, la profesora unidocente y encargada de la Escuela Justino Leiva Amor, Vanessa Campillay, se sintió “agradecida de que las principales autoridades del Servicio Local se den el tiempo de venir a ver en terreno las dificultades que podemos tener en cuanto a infraestructura y aspectos pedagógicos. Esta visita es muy positiva, una especie de diagnóstico respecto a cómo será el trabajo con el Servicio Local a futuro, y tenemos altas expectativas de que todo esto va ser una mejora para la calidad de educación para nuestros niños y niñas”.

    La visita de las autoridades de la Dirección de Educación Pública al territorio de Huasco, permitió también que el equipo directivo del Servicio Local de Huasco pudiese avanzar en su planificación estratégica y el proceso de instalación previa al traspaso del servicio educativo.

     

     

    admin

    13 de junio de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Huasco
  • Conforman red de directores y directoras de la educación pública del territorio de Huasco

    Conforman red de directores y directoras de la educación pública del territorio de Huasco

    Una vez por semana, se reunirán de manera presencial y vía conferencia, los 63 directores y directoras de los diferentes establecimientos educacionales y jardines infantiles con el equipo directivo del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- de Huasco, que, a partir del 1 de julio, administrará la educación pública de la provincia de Huasco.

    “Estamos partiendo con esta primera reunión, previo al traspaso en sí. La continuidad la vamos a desarrollar a través de la modalidad que llamamos conferencia permanente, en la cual nos vamos a reunir todos los lunes en la tarde para ver todas las situaciones que tengan que ver con temas previos al traspaso y lo que va a ser el inicio en julio del funcionamiento del Servicio Local de Educación Pública de Huasco”, comentó Mauricio Hidalgo Robledo, director ejecutivo del SLEP de Huasco.

    En esta primera jornada, los directores y directoras conocieron los principales lineamientos del SLEP de Huasco y de paso, al equipo de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico, liderado por la profesora Teresa Noemi Pizarro, el cual ya está coordinando un Diplomado de Líderes Sistémicos e instalación de programas educativos tales como, Suma y Sigue; Logros; KiVa y método Singapur.

    Respecto a la red que se conformó, el director del SLEP de Huasco, agregó que “estamos muy esperanzados que va ser un tremendo espacio de participación, de compartir experiencias, de estrechar lazos, de coordinar acciones, de planificar, de trabajar en conjunto y todo tiene un objetivo final que nuestro territorio tenga la mejor calidad de educación de la provincia y de esa manera satisfacer las expectativas que hoy día muchos huasquinos están esperando del trabajo de nosotros”.

    Finalizando la primera jornada, los directores y directoras realizaron una ronda de preguntas relacionadas al traspaso y el funcionamiento del SLEP de Huasco. Pablo Astorga Olivares, director de la Escuela Emilia Schwabe Rumonhr de Freirina, se refirió a esta primera reunión, mencionando que “resulta interesante, sobre todo por el poco tiempo que queda para ya ser traspaso al servicio local. Creo que es una buena iniciativa esto que nos juntemos los directores para ya tener una mirada territorial de la provincia de Huasco”.

    En la próxima reunión fijada para el lunes 11 de junio, los directores y directoras simularán una conferencia y la coordinación del hito que marca el inicio del Servicio Local de Educación Pública en el territorio que comprende las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco.

    admin

    11 de junio de 2018
    Noticias
    Servicio Local de Educación Pública Huasco
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