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    SLEP Punilla Cordillera inicia primer proyecto de conservación en la Escuela Ñiquén con una inversión de $452 millones

    Con una inversión de $452.393.582, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Punilla Cordillera dio inicio oficial a su Primer Proyecto de Conservación, destinado a mejorar significativamente la infraestructura de la Escuela Ñiquén. Este proyecto, que tendrá una duración aproximada de tres meses, promete transformar las condiciones físicas del establecimiento para beneficiar a toda la comunidad educativa.

    El evento inaugural, realizado el miércoles 27 de noviembre, marcó un hito en la gestión del SLEP Punilla Cordillera y contó con la participación de estudiantes, apoderadas, docentes y asistentes de la educación de la Escuela beneficiada. La directora ejecutiva del SLEP, Karina Sabattini Manchego, expresó su entusiasmo: “estamos muy contentos con este proyecto que busca hacer un cambio en las condiciones de infraestructura y avanzar hacia las mejores condiciones que necesitan nuestras comunidades educativas”.

    El plan de conservación incluye la mejora de la cubierta térmica, techos, áreas infantiles y cierres perimetrales, abarcando aspectos esenciales para garantizar espacios educativos más seguros, funcionales y confortables.

    Un paso inicial en la transformación de los establecimientos educativos

    Este proyecto en la Escuela Ñiquén es solo el comienzo de una serie de iniciativas que el SLEP Punilla Cordillera está implementando para modernizar y mejorar la infraestructura de los establecimientos educacionales bajo su gestión. Estas obras buscan brindar entornos de calidad que fortalezcan el aprendizaje y promuevan el desarrollo integral de las y los estudiantes.

    Por su parte, la directora de la Escuela Ñiquén, Karen Bascuñán Burgos, destacó la importancia de esta iniciativa: “estamos agradecidos de ser pioneros en la cartera de proyectos del SLEP. Como escuela pública, estamos comprometidos con entregar las mejores condiciones de aprendizaje, y sin duda este proyecto nos potencia en esa entrega”.

    Con la puesta en marcha de este proyecto, el SLEP Punilla Cordillera reafirma con esta y otras iniciativas su compromiso con el fortalecimiento de la educación pública en la región. Priorizando proyectos que impacten directamente en el bienestar de las comunidades escolares, busca garantizar espacios educativos óptimos y sostenibles a largo plazo.

    patriciapineda

    2 de diciembre de 2024
    Construyendo Educación Pública
    Dirección de Educación Pública, educación de calidad, Educación Pública, Infraestructura escolar, Nueva Educación Pública, Proyecto de Conservación
  • SLEP de Valparaíso inaugura Proyecto de Conservación de la Escuela Montedónico que superó los $830 millones

    SLEP de Valparaíso inaugura Proyecto de Conservación de la Escuela Montedónico que superó los $830 millones

    Con una inversión de $838.445.214, el Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso, junto a representantes de la Dirección de Educación Pública (DEP), inauguró este viernes 12 de julio el Proyecto de Conservación de Infraestructura de la Escuela Montedónico.

    Las obras, que iniciaron en septiembre de 2023, tuvieron como eje principal mejorar las condiciones de infraestructura del establecimiento educacional, en beneficio de más de 150 estudiantes. Entre los trabajos que se realizaron se encuentran: obras de inclusión, instalación de luminarias, fabricación de escalera de estructura metálica de acceso sector multi cancha, revestimiento screen panel, instalación de ventanas de termo panel, mantenimiento áreas verdes, mejoramiento servicios higiénicos, entre otros.

    La subdirectora de Gestión Interna de la DEP, Paulina Sáez, destacó la importancia de mejorar la infraestructura escolar y reafirmó el compromiso de la Dirección con una educación de calidad integral.

    «Estuvimos presentes en Valparaíso desde el inicio de este proyecto, y verlo hoy día completado es un orgullo para la Dirección de Educación Pública. Visualizar el avance y notar el antes y el después de esta escuela reafirma nuestro compromiso con la educación de calidad”, afirmó Saéz.

    La subdirectora de Gestión Interna reiteró que “con este proyecto y con otros que están en curso, la DEP ratifica su rol de coordinador del sistema y asegura las condiciones de infraestructura para que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes puedan aprender de la mejor manera y con una educación de calidad integral”.

    El director del establecimiento educativo, Felipe Ahumada, expresó: “como comunidad nos sentimos inmensamente feliz porque es una inversión de envergadura importante, que necesitábamos con mucha urgencia”.

    Ahumada apuntó: “que el Estado llegue ahora a esta localidad, a esta escuela con este proyecto de gran importancia, sin lugar a duda, representa un hecho importante, que nos va a permitir trabajar con nuestros estudiantes de buena forma, gracias a estas instalaciones de primer nivel”.

    Por su parte, la presidenta del Centro General de Padres, Madres y Apoderados de la Escuela, Karla Rojas, afirmó “estamos felices por las y los niños, se mejoraron los baños, las salas están calentitas, no pasan frío, quedó muy lindo. Todavía faltan otras cosas que mejorar, pero hay que seguir luchando para lograr más cosas”.

    patriciapineda

    12 de julio de 2024
    Construyendo Educación Pública
    educación de calidad, Educación Pública, Infraestructura, Proyecto de Conservación, SLEP Valparaíso
DEP

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