Infraestructura

Inician trabajos para mejorar la infraestructura de dos escuelas rurales de Coquimbo por $796 millones

El Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera invertirá $796.830.699 millones para el mejoramiento de dos establecimientos educacionales ubicados en la parte rural de la comuna de Coquimbo: la Escuela Tambillos y la Escuela Las Cardas.

Los trabajos de conservación de la infraestructura escolar están en marcha y son parte del Plan de Mejoramiento Integral “Mejor Espacio, Mejor Educación”, que ha entregado soluciones a la infraestructura escolar de escuelas, colegios, liceos y jardines públicos de Andacollo y Coquimbo por más de $13.900 millones entre los años 2018 y 2024.

En la Escuela Tambillos se invertirán $433.994.514 para realizar intervención de aulas, mejoramiento completo a cubiertas, pavimentos, techumbres, ventanas termo panel, luminarias, comedores y servicios higiénicos, obras que tienen muy contenta a la comunidad educativa.

“Estamos felices por esta inversión a la escuela porque permitirá potenciar el desarrollo educativo de nuestros estudiantes con sentido de pertenencia. Es muy significativo y lo valoramos de sobremanera”, expresó Javier Monardes, docente encargado de la escuela que actualmente mantiene una matrícula de 190 estudiantes y que ha promediado un 92% de asistencia a clases durante el presente año escolar.

Por su parte, para los trabajos de la Escuela Las Cardas se han destinado $362.836.185 para realizar todas las mejoras de infraestructura necesaria. La docente encargada, Celedonia Jorquera, señaló que luego de tantos años es un sueño hecho realidad para la comunidad educativa y vecinos del sector.

“Es un sueño de muchos años que hoy se vuelve realidad. Estamos felices porque le dará un renovado aspecto que motivará a las y los estudiantes, los apoderado y para la querida localidad rural de Las Cardas”, afirmó Jorquera.

patriciapineda

5 de diciembre de 2024

Construyendo Educación Pública

DEP, Desmunicipalización, Educación Pública, Infraestructura, Infraestructura escolar, Nueva Educación Pública, slep
Con una inversión de más de $260 millones: inician trabajos para mejorar la infraestructura de la Escuela El Tangue

Con el objetivo de brindar espacios adecuados para llevar adelante los procesos pedagógicos de niñas y niños del sector, el Servicio Local de Puerto Cordillera invertirá $269.977.496 millones para renovar la infraestructura de la Escuela El Tangue.

Las labores de renovación de la escuela, ubicada en la localidad de El Tangue, en la comuna de Coquimbo, contempla: mejorar la techumbre, intervención de aulas, reposición de pavimentos, cambio de ventanas por termo panel, cambio de puertas, mejoramiento de servicios higiénicos, accesibilidad universal y cierre perimetral.

“Hoy damos un paso importante en la historia de la escuela para contar con espacios adecuados para la educación. Nuestro sello busca rescatar el patrimonio cultural y patrimonial local. Creemos que esta obra va en beneficio de ese propósito, permitiendo fortalecer la educación con un sentido de pertenencia, con una escuela bonita y que cuente con todo lo necesario”, expresó Andrés Miranda, docente encargado de la escuela.

Mientras que Mariela Cerda, asistente de la educación de la escuela por más de 27 años, y ex alumna del mismo establecimiento educacional, manifestó: “ver la transformación que ha tenido la escuela a lo largo de los años me da mucha emoción y con esta renovación ha comenzado esperamos que sigan llegando más niños y niñas a educarse en este lindo lugar”.

El inicio de las obras de conservación a la infraestructura de la Escuela El Tangue se suma a las que se encuentran en pleno desarrollo durante el presente año: la Escuela Juan Pablo II de la Parte Alta de la ciudad puerto con una inversión de $1.171. millones y el Jardín Infantil y Sala Cuna Nidito de Amor por $168 millones, lo que significa una inversión total al año 2024 de más de $1.608 millones.

patriciapineda

15 de noviembre de 2024

Construyendo Educación Pública

educación de calidad, Educación Pública, Infraestructura, Nueva Educación Pública, SLEP Puerto Cordillera
Con un 60% de trabajo realizado avanza proyecto de conservación del Liceo Bicentenario Claudio Arrau de Carahue

En un 60% se encuentra el avance de las obras de conservación que se realizan en el Liceo Bicentenario Claudio Arrau de Carahue, perteneciente al Servicio Local Público Costa Araucanía.

Este avance que se ha logrado en el proyecto, que involucra la inversión de más de $1.800, permitiría a todas las y los estudiantes iniciar las clases en un establecimiento completamente renovado para 2025.

“Se trabaja fuertemente en exteriores y paisajismo, a la espera de poder intervenir los recintos que aún están ocupados en actividades pedagógicas. El exterior incluye un patio totalmente renovado, con senderos accesibles, bancas y sectores con sombreadores”, señaló el profesional, afirmó el director ejecutivo (s), Raúl Adonis Reyes, quien pudo constatar en terreno las labores en el Proyecto de Conservación del Liceo Bicentenario Claudio Arrau de Carahue.

Por su parte, el director del establecimiento, Marcelo Peralta Mardones, señaló que “ver que el lugar donde una vez fui estudiante ahora tiene una infraestructura renovada me llena de orgullo. La nueva infraestructura beneficiará a futuras generaciones de estudiantes, proporcionándoles mejores condiciones para aprender y crecer en un lugar adecuado, junto a los docentes y asistentes, genera una sensación de haber dejado una huella significativa”.

Gracias a las mejoraras de la infraestructura escolar, la educación pública en todo el país nos permite avanzar en garantizar el derecho a una educación de calidad integral para todas y todos los estudiantes.

patriciapineda

13 de noviembre de 2024

Construyendo Educación Pública

Desmunicipalización, educación de calidad, Educación Pública, Infraestructura, SLEP Costa Araucanía
DEP participó en taller de innovación en infraestructura educativa organizado por el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe

El pasado 05 y 06 de noviembre se realizó el Taller «Innovación en Infraestructura Educativa Resiliente para el aprendizaje en América Latina y el Caribe», organizado por el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), en Bogotá, Colombia.

La actividad se llevó a cabo con el objetivo de promover instancias de intercambio, difusión y diseño de estrategias para la innovación arquitectónica y urbana de las infraestructuras para el aprendizaje ejecutadas por nuestro países miembros.

“ La participación en este Taller, junto a un profesional del Centro de Innovación del Mineduc, ha significado una gran instancia para compartir experiencias y para debatir sobre el desarrollo de criterios de innovación en infraestructura educacional, que reflejen y representen la visión de diversos equipos técnicos de Centro y Sudamérica, que trabajan desde distintas realidades y contextos, pero que en sus diferencias, se encuentran y confluyen al enfrentar problemáticas similares a toda la región en materia de infraestructura educativa”, expresó Dagoberto Arancibia, Arquitecto y jefe Sección Acompañamiento de Diseño, del Departamento de Infraestructura y Equipamiento Educacional de la DEP.

Arancibia manifestó que para la DEP el participar en este tipo de iniciativas es una gran oportunidad para conocer la realidad educativa de otros países de la región.

Además, el jefe de la Sección de Acompañamiento de Diseño apuntó: “la participación en este espacio permitió, igualmente, realizar visitas técnicas a establecimientos educacionales recientemente construidos en Colombia, permitiendo rescatar buenas prácticas y estándares aplicados que son de interés para el trabajo que realizamos desde el Departamento de Infraestructura y Equipamiento Educacional (DIEE)”.

Como parte del taller, los 13 representantes de gobiernos de Latinoamérica que dijeron presente en la actividad no solo participaron de presentaciones de expertos, sino también realizaron visitas técnicas a establecimientos educacionales, mesas de trabajo sobre criterios de diseños que permitan generar mejores respuestas en infraestructura educacional, centrados en los conceptos de Adecuación, Inclusión y Eco dependencia, además de discutir sobre las diversas problemáticas vinculadas a infraestructura educativa que se están abordando desde los países participantes.

patriciapineda

12 de noviembre de 2024

Construyendo Educación Pública

CAF, Colombia, DEP, Educación Pública, Infraestructura, Innovación, Mineduc
Servicio Local de Valparaíso inició obras de conservación en Escuela Ciudad de Berlín con una inversión de $154 millones

Con una inversión de $154 millones, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valparaíso dio inicio a las obras de conservación de la Escuela Ciudad de Berlín, ubicada en Cerro Placeres.

“Hoy hemos hecho entrega de los terrenos de nuestra escuela Ciudad de Berlín a la empresa constructora, en tiempos y plazos acotados, esos criterios son muy importantes para dar tranquilidad a la comunidad educativa, en los tiempos que dijimos que íbamos a estar, van a poder habitar su espacio natural pero en condiciones mejoradas y vamos a evitar que corran riesgos innecesarios”, afirmó Pablo Mecklenburg, Director Ejecutivo Suplente de SLEP de Valparaíso.

Mecklenburg aclaró, que si bien “falta mucho por hacer en esta escuela, este paso que damos ahora, es fundamental, porque no sólo recupera infraestructura, sino también vamos a recuperar confianzas y eso permitirá trabajar de mejor manera”.

Por su parte, el Seremi de Educación de esta región, Juan Pablo Álvarez, indicó “sabemos que uno de los grandes desafíos que tenemos es fortalecer la educación pública, lo que incluye hacernos cargo de la infraestructura. Estar hoy aquí en la escuela Ciudad de Berlín, haciendo este inicio de un camino nos va a permitir generar mejores condiciones para el desarrollo integral, para los aprendizajes de las y los estudiantes y también para la experiencia cotidiana de la comunidad educativa en general”.

Comunidad educativa

Una vez culminen los trabajos del proyecto de conservación se iniciarán los trabajos de mantención, que contemplan una inversión de $76 millones, impactando positivamente en la comunidad educativa.

Silvana Cubillos, directora de la escuela Ciudad de Berlín, expresó “esto es fruto de un proceso donde nos han acompañado múltiples actores. Quiero agradecer este hito porque nos da lo que nos faltaba; esperanza, confianza, gratitud, son palabras que quiero destacar en este discurso, porque nuestra escuela es un establecimiento que tiene una impronta muy particular, muy diferente, donde la naturaleza es amiga de los estudiantes, donde los profesores trabajan desde el corazón, donde los asistentes se comprometen, más allá de su profesión, gracias por estar con nosotros y sigamos construyendo”.

En tanto, Benjamín Gutiérrez, presidente del centro de estudiantes de la escuela, señaló “me parece muy bien, con estos trabajos podrá mejorar la enseñanza de todas y todos los estudiantes. Sin duda, será un lugar mucho más bonito para todos nosotros, yo estoy desde primero a octavo básico aquí, así que me parece genial estos trabajos después de diez años”.

Jaime Pávez, representante del estamento docente destacó que esto era un hito que ansiaban y que marca un antes y un después para su comunidad educativa. “Es algo que esperábamos hace mucho tiempo, el inicio de las obras en esta escuela (…), no tenemos dudas que el Servicio Local cumpla con todas estas acciones. Velamos siempre por el bienestar de nuestros niños y niñas de la comunidad y sabemos que ellos van a estar felices de que está escuela se está reconstruyendo para albergar de mejor forma a toda la comunidad”, dijo a radiofestival.cl.

Fuente: radiofestival.cl

patriciapineda

11 de noviembre de 2024

Construyendo Educación Pública

Desmunicipalización, Dirección de Educación Pública, educación de calidad, Infraestructura, Nueva Educación Pública, SLEP Valparaíso
Más de $1.500 millones se invirtieron para mejorar la infraestructura de la Escuela Manquimávida de Chiguayante

Más de $1.500 millones se invirtieron para la remodelación de la Escuela Manquimávida de Chiguayante, perteneciente al Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur, que hoy luce instalaciones modernas y renovadas en beneficio de sus estudiantes y comunidad educativa en general.

Con un recorrido por las nuevas instalaciones, las autoridades regionales de educación constataron los trabajos realizados y celebraron el resultado final de las obras realizadas e iniciadas el pasado mes de noviembre de 2023.

Este proyecto fue posible gracias al financiamiento del Fondo de Conservación del Ministerio de Educación, ejecutado por la Dirección de Educación Pública (DEP), reseñó el sitio soychile.cl.

El seremi de Educación, Carlos Benedetti, destacó que “sin duda, habrá un inicio de año escolar 2025 en mejores condiciones; en condiciones que incluso brindarán felicidad a los niños y niñas que estudian en la escuela, al equipo directivo, asistentes de la educación y por supuesto a los docentes. Esto es una ratificación que la Nueva Educación Pública es real, es patente y se materializa no solo en lo que se hace en apoyo pedagógico, en el fortalecimiento de la convivencia educativa, sino también en el mejoramiento de la infraestructura”.

El proyecto incluyó el cambio y mantención de cubiertas, reforzamiento de estructuras y del sistema de aislación térmica en muros. Además del mejoramiento del sistema de aguas lluvias, cambio de revestimientos en zonas deterioradas, renovación de equipos de iluminación, pinturas en muros y cielos interiores, mejoramiento de baños y duchas.

El director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur, Gonzalo Araneda, explicó que “son 10 colegios los que durante el año 2024 Andalién Sur ha estado interviniendo en las comunas de Florida, Hualqui, en Chiguayante y también en Concepción”.

Araneda manifestó, además, que con estas mejoras “la invitación es que se haga un buen uso de esta, el poder cuidar estas nuevas instalaciones que van a tener nuestros estudiantes, pero también entendemos que el trabajo técnico-pedagógico que está realizando este establecimiento educacional va a seguir realizándose con el mismo cariño de siempre”.

En la obra también se ejecutó el cambio de puertas en diversas áreas del recinto, la instalación de ventanas y puertas termopanel, el mejoramiento del acceso principal y del cierre perimetral, obras en las zonas exteriores y se dispuso de amplias zonas de accesibilidad universal.

“Me produce una gran felicidad ver la escuela como está en este minuto, lo que más impresiona en lo personal es el tema de los baños, me gustó mucho cómo se diseñaron e implementaron en comparación a lo que tenían nuestros hijos hace unos años atrás. Me parece muy positivo ese cambio, pero en general todo lo que es techumbres, patio, sobre todo la instalación eléctrica, que sufrieron mucho nuestros niños lamentablemente por los cortes de luz y problemas en la jornada que ha sido solucionado”, comentó Sebastián Arévalo, vicepresidente del centro general de padres y apoderados de la escuela.

patriciapineda

6 de noviembre de 2024

Construyendo Educación Pública

Dirección de Educación Pública, Infraestructura, Inversión, Ministerio de Educación, Nueva Educación Pública, SLEP Andalién Sur