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  • Abiertos Concursos para Directores de Establecimientos Educacionales de Huasco y Puerto Cordillera

    Abiertos Concursos para Directores de Establecimientos Educacionales de Huasco y Puerto Cordillera

    El concurso en Huasco busca a 10 directores y en Puerto Cordillera a 4, para postular deben ingresar a www.directoresparachile.cl cuyo sitio es una iniciativa del Servicio Civil en alianza con el Ministerio de Educación y la Dirección de Educación pública.

    En el año 2011 entró en vigencia la ley nº 20.501 sobre calidad y equidad en la educación, la que estableció una nueva forma de elegir directores para Establecimientos Educacionales con el fin de mejorar la gestión y administración de la Educación Pública. De esta manera, la ley indica que el director electo, puede seleccionar a su equipo directivo. En la Nueva Educación Pública entendemos que las tareas de los Establecimientos Educacionales las deben realizar directores y equipos directivos de los colegios o liceos. Y por lo tanto estos líderes  de la comunidad deben ser potenciados como actores en sí mismos, porque requieren una visión autónoma de los problemas que aquejan a sus establecimientos. Como nuevo sistema buscamos dotarlos de mayores competencias y atribuciones que les permitan ejercer su liderazgo. Nuestra apuesta es darles el espacio y así atraer el capital humano de alta calidad que se requiere para mejorar la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes. Los directores deben ser la cara de la nueva educación pública”.

    ¡Invitamos a la comunidad educativa, a ser parte de la Nueva Educación Pública, los invitamos a postular en www.directoresparachile.cl !

    24 de abril de 2019
    Sin categoría
    Educación Pública
  • Hoy y la próxima semana los servicios locales de educación pública de Barrancas y Costa Araucanía vivirán su proceso eleccionario.

    Hoy y la próxima semana los servicios locales de educación pública de Barrancas y Costa Araucanía vivirán su proceso eleccionario.

    Luego del existo proceso eleccionario en los servicios locales de educación (SLE) Puerto Cordillera y Huasco, hoy viernes 19 de octubre es el turno del SLE de Barrancas y el jueves 24 próximo el Costa Araucanía. Además, el 25 de octubre se realizará la segunda vuelta en Huasco.

    En el caso del SLE Barrancas, los y las presidentes de los centros de madres, padres y apoderados  (CMPA) de los 77 establecimientos educacionales y jardines infantiles del servicio podrán elegir a sus representantes entre seis candidaturas.

    Recordamos que el lugar de votación será en el  mismo SLE Barrancas, ubicado en General Bonilla #6100 en la comuna de Lo Prado (metro Pajaritos), la mesa de votación estará abierta desde las 10:00hrs a las 16:00hrs, dando cumplimiento a las seis horas que el reglamento establece.

    Candidaturas de padres, madres y apoderados SLE Barrancas

    Candidaturas y lugares de votación en SLE Costa Araucanía

    Por otra parte, para cerrar el proceso eleccionario del Comité Directivo en los cuatro primeros SLE instalados este 2018, el próximo miércoles 24 de octubre, el SLE Costa Araucanía elegirá a las dos primeras mayorías entre cuatro candidaturas del territorio compuesto por las comunas de Carahue, Nueva Imperial, Teodoro Schimidt, Saavedra y Tolten.

    En total son 94 establecimientos y jardines infantiles, que a través de los CMPA tienen la responsabilidad de ser la voz de sus colegios, liceos y jardines para votar y elegir a los dos representantes del Comité Directivo del Servicio Local de Educación de Costa Araucanía, primero servicio instalado en la región de la Araucanía.

    Jornada de votación 

    admin

    19 de octubre de 2018
    DEP, SLE Barrancas
    Calidad de la educación, Desmunicipalización, DirecciónEducaciónPública, Educación Pública, Ministerio de Educación
  • Lonquimay mejora sus colegios públicos

    Lonquimay mejora sus colegios públicos

    Con una inversión estatal que supera los 8 mil millones de pesos, la comuna de Lonquimay, en la región de La Araucanía, se prepara para iniciar el año escolar 2018 con una mejor infraestructura escolar.

    Así da cuenta la nota preparada por el Diario Austral de Temuco en su publicación del martes 13 de febrero.

    Por una parte, se trata de la creación de un moderno edificio que reemplazará al antiguo inmueble del Liceo C-14 Carlos Schalchli, ubicado en pleno centro de la comuna de Lonquimay, que fue dañado por un incendio en 2012. Con una inversión de 8 mil millones, esta gran obra albergará una matrícula de más de 700 alumnos y a 200 estudiantes en su internado, y sería entregada próximamente, informa el director de Educación Municipal Mario Jorquera.

    A esta se suma las obras de mejoramiento de las escuelas Mitrauquén Alto y Marimenuco, cada una con una inversión de 800 millones de pesos, junto a trabajos de mejoramiento en la Escuela Especial de Lolén, además de otros establecimientos cuyas obras están en estudio.

    La nota completa la pueden descargan aquí.

    admin

    14 de febrero de 2018
    Noticias
    Educación Pública, Infraestructura, Lonquimay
  • Director Nacional de Educación Pública se reúne con alcaldes de Coquimbo y Ancacollo

    Director Nacional de Educación Pública se reúne con alcaldes de Coquimbo y Ancacollo

    El Director Nacional de Educación Pública, Rodrigo Egaña se reunió con los alcaldes de Coquimbo y Andacollo, y autoridades regionales, encabezadas por el Intendente Claudio Ibañez y el Director del Servicio Local Puerto Cordillera, Francisco Alfaro, para evaluar el traspaso de la educación municipal, de ambas comunas, al Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera en marzo próximo.

    La autoridad de la Dirección Nacional de Educación Pública informó “que estamos preparando el proceso para generar el traspaso. Se crea el Servicio Local Puerto Cordillera que ha permitido iniciar el concurso cerrado, al cual tienen acceso sólo los funcionarios de los Departamentos de Educación Municipal de Coquimbo y Andacollo, para optar a formar parte del Servicio Local. Hemos empezado a hacer todos los procesos de preparación administrativa y técnica. Hay que trasladar a profesores, asistentes de la educación y equipos administrativos de los establecimientos de estas dos comunas, al Servicio Local y además conformar su funcionamiento”.

    Además, aseguró que “estamos en un proceso que avanza. En la reunión le dimos la seguridad de parte del gobierno central y del Servicio Local de Educación, que el 1 de marzo vamos a tener el traspaso de los establecimientos educacionales desde los municipios al Servicio Local, tal como lo mandata la ley que crea el Sistema Nacional de Educación Pública. Los profesores y asistentes ingresan en iguales condiciones al Servicio Local. El resto de los funcionarios tienen la posibilidad de concursar”, indicó Rodrigo Egaña.

    Concurso Cerrado Servicio Local Puerto Cordillera

    La Ley 21.040, publicada en noviembre de 2017, establece que los funcionarios que desempeñen funciones en los Departamentos de Administración de Educación Municipal (DAEM) al 30 de noviembre de 2014, podrán postular al concurso cerrado del Servicio Local de Educación Pública, que corresponde a su comuna.
    El Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera contempla las comunas de Andacollo y Coquimbo. Tiene una dotación de 84 funcionarios /as. El concurso cerrado, publicado el 15 de enero, está dirigido a los funcionarios /as de los DAEM de Coquimbo y Andacollo, quienes pueden postular a 67 cargos, 8 de planta y 59 de contrata.

    admin

    24 de enero de 2018
    Noticias, Territorio Coquimbo Andacollo
    Desmunicipalización, Educación Pública, Ministerio de Educación
  • Educación Pública de Chiguayante : Estudiantes integrales y comunidad educativa empoderada

    Educación Pública de Chiguayante : Estudiantes integrales y comunidad educativa empoderada

    El 2019 se instalará el Servicio Local Andalién Sur en la región del Biobío, compuesto por las comunas de Concepción, Hualqui, La Florida y Chiguayante.  Y para avanzar en ese proceso durante el 2017 se realizó el trabajo de anticipación  con las comunidades educativas y funcionarios de los DAEM para implementar la Nueva Educación Pública en el territorio.

     

    En Chiguayante los ocho establecimientos educacionales de la comuna se preparan con entusiasmo para recibir a la Nueva Educación Pública, para más información revisa la nota preparara por el Diario El Sur

     

    admin

    2 de enero de 2018
    Noticias, Territorio – Andalién Sur
    Chiguayante, Educación Pública, Ministerio de Educación, Plan de Anticipación
  • Me Conecto para Aprender: 83 mil estudiantes de la educación pública seleccionaron su computador

    Me Conecto para Aprender: 83 mil estudiantes de la educación pública seleccionaron su computador

    El domingo 10 de diciembre cerró el plazo para que los y las estudiantes de sexto básico de la educación pública seleccionaran el computador que recibirán el próximo año en el marco del programa Me Conecto para Aprender (MCPA), del Ministerio de Educación. El 91,5% de quienes estaban preseleccionados para recibir este beneficio realizó el proceso, lo que significa que 83.907 estudiantes hicieron su elección. Los equipos preferidos fueron en primer lugar los de la categoría gráfico, con un 46.6% de selección, y luego los de la categoría convertible, con un 32.4%.
     
    Me Conecto considera también un plan de internet móvil por un año, servicio de garantía del equipamiento e internet, acceso a recursos digitales y portales educativos, mochila para transportar el equipo, un dispositivo tecnológico de monitoreo de la actividad física y material informativo para la familia. Para los equipos ultraportable y convertible se incluye una tarjeta Micro SD o SD de 64 GB.
     
    El equipamiento será entregado entre mayo y julio de 2018 a los estudiantes matriculados en 7° básico de la educación pública que cumplan con los requisitos del programa. Quienes por diferentes razones no participaron del proceso de selección, recibirán igualmente un equipo.
     
    Beneficiados con el programa
    Me Conecto para Aprender es un proyecto presidencial impulsado desde el año 2015 y tiene como objetivo acortar la brecha de acceso y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y apoyar los procesos de aprendizaje de las y los estudiantes.
     
    A tres años de su implementación, 265 mil 873 estudiantes pueden acceder hoy a las tecnologías y material educativo digital proporcionados por la iniciativa. Se estima que el 2018 los beneficiados serán más de 90 mil estudiantes, abarcando de este modo a cuatro generaciones de estudiantes de la educación pública.
     
    Categorías de equipos
    Ultraportable: equipo orientado a alta portabilidad, gracias a su grosor menor a 18 mm y peso de 1.7 kg. aprox. Duración de la batería de al menos 12 horas.
    Cuenta con disco en estado sólido (SSD) que mejora el rendimiento y los tiempos de respuesta.
     
    Convertible: equipo portable con pantalla touch, cuya pantalla gira en 360 grados gracias a una bisagra. Posee una duración de batería mínima de 10 horas.
    Los estudiantes podrán elegir entre equipos con disco en estado sólido (SSD) y en estado normal (HDD).
     
    Gráfico: equipo portátil tradicional, con mayor capacidad de manejo de gráfico (imagen y video), posee una tarjeta de video independiente y una duración de batería de mínimo 6 horas.
     

    admin

    21 de diciembre de 2017
    Noticias
    Educación Pública, MCPA, Me Conecto Para Aprender, Ministerio de Educación
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