La visita de la autoridad al territorio del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera está enmarcada en el desarrollo del Plan de Reactivación Educativa, junto al trabajo conjunto con diversos actores de educación en la zona.

Una intensa agenda fue la que desarrolló el director nacional de Educación Pública, Jaime Veas Sánchez, en su visita por dos días a la Región de Coquimbo, específicamente al territorio del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera, que administra 60 establecimientos educacionales públicos en las comunas de Andacollo y Coquimbo.

Durante su visita, el director nacional sostuvo reuniones con representantes de diversas entidades de educación superior, entre ellas la Universidad de La Serena, la Universidad Católica del Norte, la Universidad Central de Chile, INACAP y CEDUC UCN, así como también con distintas asociaciones y gremios. Destaca igualmente la mesa de trabajo desarrollada con representantes de los municipios de Coquimbo y Andacollo. “Nuestra visita ha tenido varias etapas: escuchar a los gremios, a las representaciones y a las vocerías regionales del Servicio, acogiendo sus planteamientos y tomando nota de varios asuntos que debemos afrontar junto al Servicio Local Puerto Cordillera, sobre todo con lo relativo al resguardo de los derechos de las personas. Fueron jornadas muy provechosas y con ánimo colaborativo en torno a construir una educación pública de excelencia”, expresó Jaime Veas Sánchez.

En la segunda jornada, la autoridad realizó un recorrido por establecimientos educativos para conocer de primera mano los avances de la educación pública en el territorio. Estuvo en la Escuela San Rafael para conocer la labor en revinculación y reactivación educativa, en el Liceo Bicentenario IAC Estado de Israel para interiorizarse sobre la implementación del Plan de Educación Media Técnico Profesional y en la Escuela Aníbal Pinto, que se encuentra en pleno proceso de mejoras a su infraestructura por más de $1.385 millones, y que incluye mejoramientos a sus aulas, servicios higiénicos, cambios de techumbre, accesibilidad universal, pintura interior y exterior, recorrido que estuvo acompañado por la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez Chávez.

“He sido testigo de tres proyectos educativos preciosos. La Escuela San Rafael con un programa educativo integrado a su entorno, con pertinencia cultural y patrimonial, y estudiantes empoderados que manifiestan corresponsabilidad con su propia formación, y el proyecto del Liceo Bicentenario IAC Estado de Israel y su excelencia en la EMTP, finalizando con un recorrido a un proyecto de conservación muy importante para Coquimbo, que tendrá una capacidad para cerca de 1.000 estudiantes, por lo que el desafío que viene ahora es grande. Nos vamos contentos con la visita, del equipo del Servicio Local Puerto Cordillera y sus comunidades educativas” expresó el director nacional.

Con el propósito de fomentar una cultura ambiental en los funcionarios y funcionarias del aparato público de nuestro país, invitándolos a estar a la altura de los grandes desafíos ambientales, la Dirección de Educación Pública llevó a cabo su primera sesión del Comité Estado Verde, el cual quedó conformado por 15 integrantes de las distintas unidades de nuestro servicio. Esta iniciativa forma parte de los desafíos del PMG institucional.

Las y los integrantes de esta comisión, tendrán como objetivo empoderar a las y los funcionarios con la intención de incorporar la variable ambiental en sus hábitos y conductas laborales. Junto con esto, será parte del trabajo disminuir los impactos ambientales generados por la operación diaria y generar un plan de educación y capacitación permanente para el personal en materias relativas a la temática ambiental, entre otros desafíos.  

El Comité conformado, es una instancia en que trabajadores y trabajadoras, así como las jefaturas, podrán expresar sus opiniones e involucrarse con mayor profundidad en el proceso de cambio e integración de los factores ambientales que afectarán las tareas diarias de la institución.

El programa Estado Verde, tiene como objetivo central generar una cultura ambiental que permita que las instituciones públicas incorporen políticas, principios y prácticas amigables con el medio ambiente, y la conservación de los recursos, tanto en la administración de las dependencias físicas como en la gestión de los procesos administrativos.  Además, forma parte de una política de Estado que busca posicionar a Chile como el primer país de Latinoamérica en fomentar la gestión sustentable en la administración pública y el primero de la OCDE en crear un instrumento para instalar un “Estado Verde”.

Esta iniciativa generará a mediano plazo ahorro fiscal y mejora en los procesos, junto con la reconversión productiva y de consumo mediante el fomento de compras sustentables.

Porque tú opinión nos importa, queremos que seas parte del proceso de nuestra Cuenta Pública Participativa Gestión 2022. Por este motivo, hemos puesto a disposición de nuestra ciudadanía un formulario para que puedas realizar tus preguntas o comentarios en relación con la gestión de la Dirección de Educación Púbica.

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¡La Educación Pública se construye entre todos y todas!

Con la presencia del director de Educación Pública, Jaime Veas, se llevó a cabo la Jornada de Desarrollo de Capacidades en el marco del apoyo SAC desarrollada por la División de Desarrollo Educativo de la Dirección de Educación Pública.    

La actividad, que contó con la participación de directores y directoras de 20 establecimientos educacionales pertenecientes a los Servicios Locales de Atacama, Barrancas y Valparaíso, tuvo como objetivo analizar y proyectar los lineamientos de apoyo a las escuelas y liceos en el contexto del Sistema de Aseguramiento de la Calidad, en pro de buscar el mejoramiento de los aprendizajes de los niños, niñas, jóvenes y adultos de la Educación Pública.

La jornada, contó además con la presencia de los encargados y encargadas de Mejora Continua y subdirectores UATP de los Servicios Locales antes mencionados, a los que se sumaron profesionales de la Superintendencia de Educación, Agencia de la Educación, Sistema de Aseguramiento de la Calidad y del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación.

Este encuentro es el primer espacio de trabajo colaborativo de varios que se desarrollarán durante este año, con foco en la mejora continua y las oportunidades de aprendizaje.